Лабиринт-проводник по лабиринту
№91 Журналист
Около часу провел в лабиринте. сначала рисовал карту во время прохождения первыми участниками. Он был не один такой, кто рисовал, но быстро занял лидирующую позицию. Потом проводил многих участников по лабиринту. При этом еще успевал рассказывать позитивные истории, которые требовал хозяин лабиринта. Занял активную позицию помогать людям, которые хотят получить волю к жизни. Легко вступает в контакт, работал на пару с №227 (мастер). Ушел из лабиринта, только когда не осталась желающих его проходить.
Оценки
Используемый набор компетенций: Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения).
 | Группа «Все участники»Групповые оценки, идут всем участникам |
| Иван УштейRazor |
 | составил план лабиринта, хоть это и было муторно и заняло много времени проводил по нему людей. трое благодаря ему вышли из этого кошмара | 484. Способность добиваться результатов.
| |||
| составил план лабиринта, прикидывал варианты, исправлял ошибки. управлял людьми в лабиринте и трое, благодаря ему, вышли из этого кошмара | 499. Способность управлять в неструктурированной рабочей среде.
| |||
| управляя людьми в лабиринте, быстро принимал решение куда идти | 503. Умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени.
| |||
| составил план лабиринта, хоть это и было муторно и заняло много времени проводил по нему людей. трое благодаря ему вышли из этого кошмара | 516. Сотрудничество со всеми сообществами, способность делиться знанием и опытом.
| |||
| составил план лабиринта, хоть это и было муторно и заняло много времени проводил по нему людей. | 525. Умение мотивировать себя на деятельность.
| |||
| составил план лабиринта, хоть это и было муторно и заняло много времени проводил по нему людей. трое благодаря ему вышли из этого кошмара | 527. Способность брать ответственность за выполнение задач.
| |||
| составил план лабиринта, хоть это и было муторно и заняло много времени проводил по нему людей. трое благодаря ему вышли из этого кошмара | 530. Умение доводить работу до результата.
| |||
| зарисовывал план прохождения лабиринта, вырабатывал стратегию успешного продвижения | 576. способен разрабатывать корпоративную стратегию.
| |||
| составлял план лабиринта, когда первые испытатели шли по нему, все зарисовывал | 606. сбор информации, работа с источниками информации с помощью разных методов, ее проверка, селекция и анализ.
|