ПрецедентыРазработка новой ветви развития ГМЧ
328, 347 - самостоятельно разрабатывали новую ветку развития ГМЧ.
Поняв, что нужна дополнительная информация обратились к мастеру
по науке, уточнили у него вопросы и определились с тем, чем будут
заниматься в ближайшее время: проведение лекции. Они получили
право на проведение и, несмотря на то, что мастер запугивал и
гарантировал провал лекции каверзными вопросами, готовы были
проводить и защищать ее.
ОценкиИспользуемый набор компетенций: Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения).  |  | Группа «Все участники»Групповые оценки, идут всем участникам |
 | Все время подготовки лекции по новой ветке ГМЧ, работали вместе | 508. Способность сформировать команду для деятельности. | | Продолжали готовить лекцию по ГМЧ, в условиях напряжения и предсказывания плохого результата | 530. Умение доводить работу до результата. | | Опираясь на новые течение в науке по человеку, разрабатывали свою ветку развития ГМЧ | 533. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах. | | Готовя лекцию по ГМЧ, готовили заключение и выводы, какие преимущество будут, у разрабатываемой ими ветке | 552. способен объективно оценить предлагаемое решение или проект по отношению к современному мировому уровню, подготовить экспертное заключение. | | Разработав новую ветку ГМЧ, решили провести по ней лекцию, несмотря на связанные с этим трудности продолжали ее готовить | 614. участие в организации социально значимых общественных обсуждений, дебатов и т.п. |
| Опираясь на новые течение в науке по человеку, разрабатывали свою ветку развития ГМЧ | 533. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах. | | Готовя лекцию по ГМЧ, готовили заключение и выводы, какие преимущество будут, у разрабатываемой ими ветке | 552. способен объективно оценить предлагаемое решение или проект по отношению к современному мировому уровню, подготовить экспертное заключение. | | Разработав новую ветку ГМЧ, решили провести по ней лекцию, несмотря на связанные с этим трудности продолжали ее готовить | 614. участие в организации социально значимых общественных обсуждений, дебатов и т.п. |
| Опираясь на новые течение в науке по человеку, разрабатывали свою ветку развития ГМЧ | 533. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах. | | Готовя лекцию по ГМЧ, готовили заключение и выводы, какие преимущество будут, у разрабатываемой ими ветке | 552. способен объективно оценить предлагаемое решение или проект по отношению к современному мировому уровню, подготовить экспертное заключение. | | Разработав новую ветку ГМЧ, решили провести по ней лекцию, несмотря на связанные с этим трудности продолжали ее готовить | 614. участие в организации социально значимых общественных обсуждений, дебатов и т.п. |
| |
