Лесная Полифоническая Академия
Развернуто

Все записи

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

ПОЛИФОНИЧЕCКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ИННОВАЦИЙ во вторник, 5 января.

 

Лесная Полифоническая Академия

Приглашает вас принять участие в

ПОЛИФОНИЧЕCКОЙ ЛАБОРАТОРИИ ИННОВАЦИЙ

в программе:

обучение новым видам мышления

решение творческих задач

методы изобретения нового

выявление и развитие способностей

и многое другое!

 

Пятая встреча состоится на Хавской

во вторник, 5 января в 18:30

схема проезда

 

это наша последняя встреча перед

перерывом до середины февраля!

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Аначтасия Галашина, ИА "Раскурс". Ощущение первое. Лесная полифоническая академия.

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

ПОЛИФОНИЧЕКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ИННОВАЦИЙ завтра, во вторник, 8 декабря!

 

В рамках подготовки к следующей Метаигре

Лесная Полифоническая Академия

Приглашает вас принять участие в

ПОЛИФОНИЧЕCКОЙ ЛАБОРАТОРИИ ИННОВАЦИЙ

в программе:

обучение новым видам мышления

решение творческих задач

методы изобретения нового

выявление и развитие способностей

и многое другое!

 

Первая встреча состоится на Хавской

во вторник, 8 декабря в 18:30

схема проезда

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

ПОЛИФОНИЧЕКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ИННОВАЦИЙ во вторник, 8 декабря!

 

В рамках подготовки к следующей Метаигре

Лесная Полифоническая Академия

Приглашает вас принять участие в

ПОЛИФОНИЧЕКОЙ ЛАБОРАТОРИИ ИННОВАЦИЙ

в программе:

обучение новым видам мышления

решение творческих задач

методы изобретения нового

выявление и развитие способностей

и многое другое!

 

Первая встреча состоится на Хавской

во вторник, 8 декабря в 18:30

схема проезда

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Rакурс FM vol.2 Лесная полифоническая академия.

Прослушать радиопередачу о нашей академии можно здесь: http://metagame2009.ru/centrinfo/post-1475/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Добро пожаловать в магазин АгроЭкоКомплекса Лесной Полифогнической Академии!

Добро пожаловать в магазин АгроЭкоКомплекса Лесной Полифогнической Академии. В продаже имеется широкий ассортимент экологически чистых продуктов питания и лекарственных трав. Ждем вас!

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Договор о финансировании развития Дальневосточного филиала Полифонической Академии.

Администрация Дальневосточного региона переводит 20 000 на финансирование развития  Дальневосточного филиала Полифонической Академии...

http://metagame2009.ru/dallag/post-1394/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Договор между ЛПА и КНР.

Лесная Полифоническая Академия и Правительство КНР договорились о нижеследующем:

  1. ЛПА построит экопоселение на территории Китая.
  2. Китай обеспечит свободный слот, ветрогенератор, 10 рабочих-строителей. Китай профинансирует строительство экопоселения в размере 70 000 рублей (перевод на счет 293).
  3. ЛПА предоставит возможность населению Китая познакомиться с возможностями экопоселений:

а.ЛПА проведет 1 учебный курс в Пекинском университете на тему "Экопоселения"

б.ЛПА опубликует материалы (необходимое количество определяется самой ЛПА) об экопоселениях в Пекинском университете

 

2 декабря с.г.

Председатель КНР Hu Jintao

Директор Лесной Полифонической Академии Михаил Иошпа

http://metagame2009.ru/dogovor/post-1410/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Программа ЛПА утверждена в вузах УСИУ и ДВФУ, Ольга Черкашина.

Хорошие результаты показываемые выпускниками с полифоническим мышлением по сравнению с обычными выпускниками дает основание для утверждения данных программ в УрСиИУ и ДВФУ. Финансирование частично за счет бюджета на образование.

http://metagame2009.ru/univer/post-1389/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Сегодня, 1го Декабря, в 18:30 состоится торжественное открытие ЛЕСНОЙ ПОЛИФОНИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ !

 

ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ!

Сегодня, ПЕРВОГО Декабря, в 18:30, в МИФИ

состоится торжественное открытие

ЛЕСНОЙ ПОЛИФОНИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ !

в программе:

показ документального фильма,

презентации и дискуссии,

полифоническое чаепитие и многое другое!

 

Наше Будущее Начинается ПЕРВОГО ДЕКАБРЯ в 18:30!

ЖДЁМ ВАС.

 

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Договор о передаче 30 детей из детских домов Урало-Сибирского региона на воспитание в ЛПА.

Договор о передаче 30 детей из детских домов Урало-Сибирского региона на воспитание и обучение в Лесной Полифонической академии.

Лесная полифоническая академия (ЛПА) в лице директора Михаила Иошпа, Ректор УСИУ Илья Бейлин и Губернатор  Урало-Сибирского региона  Дмитрий Cевостьянов

заключили договор о нижеследующем:

1. Урало-Сибирский регион передает 30 детей в возрасте от 5 до 10 лет из детских домов региона на воспитание и обучение в Лесной Полифонической академии.

2. Лесная Полифоническая академия осуществляет тестирование и отбор детей по собственному усмотрению.

3. Проект обучения и содержания детей в Лесной Полифонической академии финансируется губернатором  Урало-Сибирского региона из бюджета региона в размере 3000 рублей на пятый цикл.

 

Директор Лесной Полифонической Академии Михаил Иошпа

Ректор УСИУ Илья Бейлин

Губернатор  Урало-Сибирского региона  Дмитрий Cевостьянов

http://metagame2009.ru/dogovor/post-1288/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Еще немножко новостей про ЛПА, Анастасия Галашина, ИА "РАКУРС".

 

Мы по-прежнему пристально следим за успехами ЛПА и радуемся.

Сегодня были утверждены и переведены на работу только что выпущенные Полифоническим Университетом первые специалисты с полифоническим мышлением по традиционным методам изготовления одежды из экологически чистых материалов, по строительству экологичных домов "лисья нора" и по строительству домов из соломенных блоков.
 
А также в Полифоническом Университете начала свою работу программа дополнительного образовниая по специальности "полифоник-архитектор жилых зданий из природных материалов" http://metagame2009.ru/polyniver/aux/.

Урало-Сибирский Инновационный Университет выпустил крилевода с полифоническим мышлением и инженера-атомщика по реакторам ВВЭР-1200 (понятно, с полифоническим мышлением). 
 
Теперь Полифноический Университет стал университетом второго уровня.

Поздравляем!

http://metagame2009.ru/centrinfo/post-1309/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

ДВФУ вслед за УСИУ оценил преимущества подготовки студентов в полифоническом ключе!

ДВФУ вслед за УСИУ оценил преимущества подготовки студентов в полифоническом ключе, и теперь все студенты проходят этот дополнительный курс, способствующий целостному мировоззрению, экологическому сознанию и умению выстраивать траектория себя и себя в деятельности. Выпускники прошедшие курсы ЛПА  умпешно трудятся на предприятиях Урала-Сибири и Дальнего Востока.

весь текст: http://www.metagame2009.ru/univer/post-1264/

Евгения ВенгероваZevenZeven

Восстановление образного мышления

В последние годы становится все более ясным, что отсутствие способности к созданию многозначных связей с неисчерпаемо богатым миром - миром вокруг нас и миром наших собственных переживаний - лежит в основе самых разнообразных форм психических и психосоматических расстройств и лишает человека счастливого ощущения гармоничной вписанности в этот мир. Задача данной статьи - показать, с помощью каких приемов можно развить и восстановить эту способность.

Одним из наиболее эффективных способов активации образного мышления являются эмоциональные отношения между людьми. Переживания и эмоциональные связи по своей природе многозначны. Их невозможно исчерпывающе выразить в словах. Экспериментально показано, что правое полушарие особенно чувствительно к эмоциональной экспрессии, к выражению лица и к интонациям голоса, передающим модуляции эмоционального состояния. Но это означает, что по закону обратной связи эмоционально заряженные впечатления и переживания тоже должны активировать образное мышление. Это положение даже не требует доказательства - кто из нас не знает, что состояние влюбленности, и даже безответной влюбленности, не только делает человека повышенно чувствительным ко всем нюансам эмоциональных отношений и к красоте природы, но и чудодейственно активирует творческий потенциал - даже далекие от искусства люди начинают писать стихи, обращаются к музыке и живописи. А ведь вся эта творческая деятельность находится в ведении образного, многозначного мышления. Многочисленные исследования показали, что у больных психосоматическими заболеваниями и неврозами на ранних этапах развития, как правило, отсутствовали достаточные эмоциональные контакты с наиболее значимыми людьми - с родителями, и особенно с матерью. Этот дефицит эмоционального общения мог тормозить развитие образного мышления. Поэтому ключевой задачей психотерапевта является установление эмоционального контакта с пациентом, и когда это удается, тем самым делается первый шаг в сторону восстановления многозначных связей с миром в целом. Утрата этих связей - одно из наиболее тяжелых переживаний, ибо человек, не чувствующий себя полноценно вписанным в целостный многозначный мир, ощущает этот мир враждебным, непонятным, отторгающим и формально-холодным. Профессор Леон Шерток несколько лет назад сопоставил разные типы психотерапии и пришел к выводу, что разница между различными принципами и техническими приемами психотерапии не столь существенна, коль скоро между клиентом и психотерапевтом устанавливается эмоциональная связь и чувство эмпатии.

Если же это чувство отсутствует, никакие самые изощренные приемы психотерапевтического воздействия не приводят к успеху.

Но помимо эмоционального контакта, являющегося обязательным условием любой формы психотерапии, многие из них еще и непосредственно адресуются к образному мышлению. Гипноз, и все особые состояния сознания (йога, медитация и т.д.) раскрепощают и активируют образное мышление, способствуют созданию многозначного контекста. В последние годы много внимания уделяется так называемой арт-терапии (лечению искусством) и лечению творческим самовыражением, что самым прямым образом активирует образное мышление. Но даже те формы психотерапии, которые на первый взгляд кажутся бесконечно далекими от арт-терапии, в действительности имеют с ней общие корни. Так, в процессе психоанализа клиента постоянно побуждают обращать внимание на его сновидения, вспоминать их, его беспрерывно просят продуцировать свободные ассоциации, что в действительности и есть активация образного мышления. И нельзя исключить, что именно это, а не само по себе вскрытие давних неосознаваемых комплексов, обеспечивает основной терапевтический эффект.

(Другим преимуществом психоанализа является то, что он делает пациента как бы супервизором всех его психологических проблем и тем самым отделяет его от этих проблем и возвышает над ними. Проблемы превращаются в интересную психологическую задачу, что очень способствует развитию интеллектуальной поисковой активности).

Очень сильным активатором образного мышления является юмор. Лучшие анекдоты и парадоксы основаны на многозначности ключевых, для этих анекдотов и парадоксов, понятий. Парадоксы Уайльда позволяют взглянуть на одно и то же явление с разных сторон и даже прямо противоположных точек зрения. Когда Ф. Кривин пишет: "Великий Каин любил людей - он обращался с каждым, как с братом" - он переворачивает известное клише "братская любовь" и разрушает принятые стереотипы, а ведь это и есть необходимое предварительное условие для развития многозначного мышления.

Такие тексты способствуют многозначности мышления не в меньшей степени, чем арт-терапия, и по существу принадлежат к ней.

В последние годы стали появляться новые интересные и перспективные психологические приемы развития образного мышления. Один из таких методов был создан американским психологом Вернером Вульфом. Он предлагает своим клиентам представить себя в том месте, где они когда-то чувствовали максимальную радость и полноту жизни. "Пребывание" в этом "месте миpa" - мира с самим собой и со всем окружающим - в высшей степени способствует реализации личностного потенциала. С этой точки зрения можно начинать восхождение и преодоление давних комплексов и конфликтов. Стимуляция образного мышления и в этой методике является центральным приемом. (Надо сказать, что Вернер Вульф отнюдь не единственный психотерапевт, применяющий такую методику. Такие образные представления входят как необходимая составная часть в различные системы аутогенной тренировки как ее высшая ступень - эмоционально-образная тренировка.).

Но восстановление образного мышления - процесс трудоемкий и медленный. Поэтому первоочередной задачей общества является сохранение того потенциала образного мышления, который каждый из нас получает в раннем детстве и потом часто утрачивает. Родители должны помнить, что их улыбка, выражение их лиц, их слезы и жесты, окрашенные переживаниями, и их реакция на смех, слезы и жесты ребенка имеют не меньшее значение для его дальнейшего развития, чем регулярное полноценное питание. Эмоциональная дистанция между матерью и ребенком превращается в дистанцию между выросшим человеком и миром, ибо мостик над пропастью - образное, чувственное, многозначное восприятие мира - оказался разрушенным. А педагоги должны помнить, что помимо точных знаний - знаний из разных наук и знаний, что должен и что не должен делать человек, - в их задачу входит показать относительность всего однозначно-верного или ошибочного, передать радость от ощущения неисчерпаемости и многозначности мира, научить человека не бояться этой многозначности и своего неумения привести богатство собственных впечатлений в строго упорядоченную и ограниченную систему.

Искусство и литература, парадоксы и анекдоты, лучшие фильмы и собственные сновидения являются сотрудниками на этом пути сбережения и умножения "золотого запаса" образного мышления, а эмоциональные отношения являются ключиком к этому запасу.

 

Вадим Ротенберг

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Вперед, к сингулярности!




Завороженные техническим прогрессом, мы ждем от будущего все новых блестящих и пикающих игрушек. А что там еще впереди, кроме гаджетов и девайсов?

Забавно размышлять о том, каким в древние времена видели наш просвещенный век, - скажем, в 80-х. Мне вспоминаются мечтания о летающих автомобилях, роботах, выполняющих домашнюю работу, о видеотелефоне – сияющий мир будущего, наполненный чудесными изобретениями! Даже не верилось, что 21 век, эпоха продвинутых технологий, неотличимых от магии, когда-нибудь на самом деле настанет.

Будущее таки наступило и нам, умудрённым, остаётся лишь умиляться наивным ретрофутуристическим фантазиям. Как водится, мечты сбылись, а счастья все нет. Видеотелефон – пожалуйста, установи Skype и пользуйся, к тому же бесплатно. Вот только что-то не хочется – Skype я давно установил, но ни один видеозвонок сделать так и не решился. Слишком тесный контакт, лучше просто обменяться sms-ками. Робот для домашней работы – да вот один из них, посудомоечная машина. Жена ей пользуется, а я мою посуду по-старинному, - этот процесс успокаивает, как будто моешь собственный мозг, к тому же моя отточенная годами скорость мытья посуды примерно равна скорости загрузки и выгрузки этой посуды из машины. Автомобили, к счастью, не летают. Да и вообще, оказалось, будущее состоит не из вещей. Техника - просто инструмент, а людей волнует все то же самое, что и в древности – любовь и смерть по-прежнему правят бал…

Казалось бы, очевидная банальность, но не для футурологов, вновь и вновь делающих ставку на технический прогресс в своих прогнозах. Конкретные предсказания оказались делом неблагодарным - мог ли я представить в 80-х, что буду проводить полжизни в виртуальном мире? Вместо межпланетных перелетов – серфинг по потокам информации, вместо услужливых человекообразных роботов – карманное устройство, совмещающее в себе навигатор, фотоаппарат, видеокамеру, почтовое отделение, справочную службу, музыкальный проигрыватель, записную книжку, календарь-часы-будильник, - всего не упомнишь. Забавно, кстати, что это устройство называется архаичным словом «телефон».

Нынешние мечтатели, вглядывающиеся в будущее, оказались хитрее – вместо того, чтобы описывать технику 22 века, они предсказывают наступление «технологической сингулярности», к которой мы мчимся со скоростью камня, летящего в пропасть. Термин принадлежит известному (и, кстати, очень неплохому) фантасту Вернону Винджу. Сингулярность – это скачок в неизвестность, который последует за возникновением сверхчеловеческого интеллекта в результате симбиоза мозга с компьютерами будущего. Чтобы предсказать, что этому интеллекту придет в киберголову, нужно взглянуть на мир с его высокоумной точки зрения, поэтому дальнейшее прогнозирование нам недоступно. Впрочем, футурологи осмеливаются предположить, что в первую очередь поумневшие сверхчеловеки решат проблему бессмертия и вечной молодости, а менее насущными делами займутся потом. В конце сентября один из главных идеологов трансгуманизма, Рэй Курцвайл, в очередной раз всполошил общественность, пообещав нам сингулярность с бессмертием через 20 лет. Посмеёмся над верующими в техноспасение!



Впрочем, постойте, а мы-то во что верим, чего ждем от будущего? Разум почти торжествует, вот уже сам президент говорит народу, что спасение России – в инновациях, научно-техническом развитии. Я очень рад этому пониманию, но остаётся вопрос – а что дальше? Ну, допустим, у нас всё получится не как всегда, мы станем богатыми и технически передовыми. А для чего мы используем эту передовитость, кроме развлечений и набивания брюха? Вспомним нашу очевидную банальность – техника, это только инструмент, средство для какой-то цели. Жить не хуже чем нормальные люди – тоже достойная цель, но все же на национальную идею не тянет. Зачем нам все эти нанотехнологии, что сможем предложить миру, кроме инструментов? Слово «вперед» в лозунге «Россия – вперед!» сейчас понимается как движение по пути прогресса, то есть к той самой сингулярности. Но впереди нас все равно будут те, кто разрабатывает не инструменты, а цели и ценности. Именно они выбирают будущее. Сингулярность ведь тоже может быть у каждого своя – кто-то забудется в сладких снах, навеваемых Матрицой, кто-то будет с этой Матрицей сражаться, кто-то попытается воскрешать умершие поколения… А вам есть что предложить этой Вселенной?


Журналист-полифоник Андрей Константинов, Русский Репортер http://rusrep.ru/2009/39/konferenc_zal/

Иван ИвановDipDip

Приглашем к участию в Фестивале "Соцветие -2029"

Друзья!

   На игре все участники решают свои конкретные задачи и заняты  конкретной суетой и суматохой. Это действительно похоже на современность (и будущее?), но иногда в современности бывают моменты, когда у людей  нет вездесущих квестов и необходимости грызть друг другу глотки - когда  можно вырваться из этого круга и расслаблено окинуть взглядом себя, друг  друга и других людей, и вдруг открыть новую перспективу. Возможно,  именно в таком состоянии (и пережив его) мы все сможем взглянуть на
  жизненный процесс по новому и повести себя новым образом. Для этого мы и  приглашаем всех на фестиваль "Соцветие 2029"!

  Мы полагаем, что для  многих такой фестиваль сможет стать одним из самых значительных событий  в игре, и может серьезно повлиять на события в России и Мире.

Фестиваль проходит на территории  Лесной Полифонической Академии: постараемся подготовить хорошую атмосферу с чаем, угощением,  небольшой культурной программой, и провести событие, не ударив в грязь  лицом перед преставителями науки, политики, широких слоев общественности.

На момент фестиваля Полифаническая Академия откроет свои двери в школе на Хавской.
Время - 18.00

Будем благодарны  за помощь в распространении информации. Приглашаем всех)

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

ЛПА сегодня строит будущее, Анастасия Галашина, ИА "РАКУРС".

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Статья Ивана Уштей "Развитие УралСиб", ИА "РАКУРС".

"так же было создано объединение разнообразных высших учебных заведений и полифонической академии экополисов, что позволит улучшить систему обучения в регионе."

вся статья здесь: http://metagame2009.ru/centrinfo/post-1127/

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Фотографии с места строительства Лесной Полифонической Академии!

слева - здание Полифонической Академии - инновационного учебного комплекса,
в центре - здание "Дома Детей" - инновационного детского дома,
справа - здание администрации экопоселения (1й этаж) и гостинницы для посетителей (2й этаж).

 

 

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

ЛПА в Новости-2015 !

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Последние полифонические новости!

 
В России успешно происходит внедрение инновационных технологий обучения специалистов по методикам Лесной Полифонической Акакдемии. За последнее время:
 
Проведено обучение специалистов по буровым установкам компании ГАЗПРОМ ДВ с применением экспериментального курса Лесной Полифонической Акакдемии, в рамках разработки и внедрения инновационных образовательных технологий на базе ДФУ. Это специалисты нового поколения, ВДВОЕ увеличившие производительность буровых установок!
 
В ДФУ проведено обучение специалистов по специальности фермер с полифоническим мышлением - по специальности "интенсивное сельское хозяйство, вертикальные грядки", методика Лесной Полифонической Акакдемии.
 
В УСИУ проведено обучение специалистов:
1) инженер с полифоническим мышлением - по специальности "модульные линии",
2) инженер-биотехнолог с полифоническим мышлением - по специальности "синтез белка в питательной среде",
3) технолог с полифоническим мышлением - по специальности "производство уникальных металлов".
 
 
Начата первая фаза строительства Лесной Полифонической Акакдемии. Строятся ТРИ здания
1) "Дом Детей" - инновационноый детскмй дом,
2) здание администрации экопоселения (1й этаж) и гостинницы для посетителей (2й этаж), 
3) здание инновационного учебного комплекса "Полифоническая Академия".
<без имени>babunbabun

Компания МЕК (Морская единая компания).

Есть ли у вас возможность начать читать лекции по теме ОКЕАН.

Нашу компанию очень интересуют специалисты в этой области.

Мы со своей стороны окажем вам содействие по продвижению полифонического мышления.

Особенно если это продвижение будет связано с темой ОКЕАН.

Адрес нашего офиса: МЕК

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Договор о предоставлении слота для ОКЭ «Лесная полифоническая академия».

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Договор о дополнительном обучении по экспериментальному курсу ЛПА специалистов Газпрома.

----- -----account_removed_Yuw12hjaaccount_removed_Yuw12hja

Договор о целевой подготовке по спецкурсу "Морские буровые установки" для региона Урал-Сибирь.

Добавить запись

Для добавления записи необходимо стать участником сообщества.

cache: no_info (26), no_need (9), no_cache (1), miss (37), cached (35)db queries: 59time: 2.307

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.